Проект „Компетентности на фокус“
Проектът „Компетентности на фокус“ на Министерството на образованието и науката (МОН) е насочен към модернизация на училищното образование чрез въвеждане на компетентностния подход.
Основна цел
Преминаване от традиционно запаметяване на факти към развиване на практически умения и компетентности у учениците, които са им необходими за реалния живот и пазара на труда.
Ключови дейности и направления
Квалификация на педагогическите специалисти: Обучение на учители за прилагане на компетентностния модел в преподаването, оценяването и управлението на класна стая.
Дигитална трансформация: Развитие на дигиталните умения както на учителите, така и на учениците. Това включва използване на съвременни технологии, платформи и електронни образователни ресурси в учебния процес.
Разработване на нови учебни материали: Създаване на методически ръководства, отворени образователни ресурси (ООР) и инструментариум за оценяване, базиран на компетентности.
Подкрепа за училищата: Насърчаване на споделянето на добри практики между училищата и изграждане на професионални учебни общности.
Очаквани резултати
Повишаване на мотивацията за учене у учениците чрез по-ангажиращи и практически ориентирани методи.
По-добра подготовка на завършващите за изискванията на съвременната икономика (дигитална грамотност, критично мислене, работа в екип, креативност).
Стандартизиране на подходите за оценяване, които измерват какво могат да правят учениците с наученото, а не просто какво са запомнили.
„Компетентности на фокус“ (BG05SFPR001-2.001-0001) е мащабен проект по Програма „Образование“ 2021-2027 г. в България, насочен към внедряване на компетентностен подход в училище. Той подкрепя учители и ментори чрез обучение, STEM иновации и модернизация, насочени към подобряване на четивната, научната и финансовата грамотност на учениците, с бюджет от над 85 млн. евро.
Ключови аспекти на проекта:
Цел: Трансформиране на училищното образование от знанието-ориентирано към такова, базирано на ключови компетентности и практически умения.
Менторска подкрепа: Институтът по образование към МОН провежда подбор на ментори, които да подкрепят прилагането на новия подход в училище.
Дейности: Обучение на учители, надграждане на дигитални умения, работа с изкуствен интелект и практическо приложение на знанията.
Финансова грамотност: Програмата залага развитие на икономическа култура и умения за управление на лични финанси у учениците.
Бенефициент: Министерство на образованието и науката
Размер на безвъзмездната финансова помощ: 85 224 873.32 евро /166 685 363.98 лв. (средства от ЕСФ+ и национално съфинансиране)
Период на реализиране на проекта: 15.12.2025 г. – 31.12.2029 г.
Основна цел на проекта: Да подкрепи развитието на ключовите компетентности на учениците във всички етапи на училищното образование.
Специфични цели на проекта:
По-широко прилагане на компетентностния подход в образователния процес;
Модернизиране на методите на преподаване и оценяване;
Ефективно осъществяване на междупредметни връзки в обучението;
Повишаване на образователните резултати на учениците;
Насърчаване на индивидуалното развитие, социалното приобщаване и личностната реализация на учениците.
Подобряване на качеството на образованието.
Дейности по проекта:
Създаване на методология за менторство и коучинг;
Разработване и изпълнение на методически планове;
Разработване и апробиране на нови учебни програми и очаквани резултати към тях;
Разработване на материали за вътрешно оценяване;
Създаване на банка от задачи и казуси за външно оценяване;
Обучения, отворени за участие от всички училища в страната.
